Alysa Psicología · Zaragoza

Psicólogos especialistas en TDAH en Zaragoza

En Alysa Psicología somos un equipo de psicólogas especializadas en TDAH en Zaragoza. Trabajamos con niños a partir de 5 años, adolescentes y adultos con dificultades de atención, impulsividad o hiperactividad, y con sus familias.

Tratamiento psicológico individualizado, presencial en nuestro centro del Paseo Constitución u online, para que el TDAH deje de condicionar los estudios, el trabajo y las relaciones.

Cómo trabajamos

Tratamiento del TDAH en Zaragoza: cómo trabajamos

En la primera sesión recogemos el motivo de consulta y la historia de la persona: desde cuándo aparecen las dificultades, en qué contextos (casa, colegio, trabajo) y cómo afectan al día a día. Si no hay un diagnóstico previo, hacemos una evaluación con entrevistas, cuestionarios y escalas específicas, y descartamos otras causas que pueden parecer TDAH sin serlo.

A partir de ahí diseñamos un plan con objetivos concretos: organizarse y terminar lo que se empieza, regular la impulsividad y la frustración, mejorar el rendimiento académico o laboral, recuperar la autoestima. Las sesiones son prácticas y se aplican fuera de consulta. Con niños y adolescentes, los padres participáis con sesiones de orientación y pautas para casa, y nos coordinamos con el colegio.

Si hay tratamiento farmacológico, trabajamos en coordinación con neuropediatría o psiquiatría. Cuando los objetivos se consolidan, espaciamos las sesiones y hacemos seguimiento.

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¿Qué es el TDAH?

El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo que afecta a la capacidad de regular la atención, la actividad y los impulsos. No es falta de voluntad, vagancia ni mala educación: el cerebro de una persona con TDAH gestiona de forma distinta las funciones ejecutivas, es decir, planificar, organizarse, mantener el esfuerzo, esperar y controlar las reacciones.

Se describen tres presentaciones: con predominio de inatención, con predominio hiperactivo-impulsivo y combinada. Aunque se diagnostica sobre todo en la infancia, en muchos casos persiste en la adolescencia y la edad adulta, y cada vez más adultos (sobre todo mujeres con el perfil inatento, que pasa desapercibido en el colegio) reciben el diagnóstico tarde, tras años de sentir que no llegan a pesar del esfuerzo

cómo cambiar de psicólogo
Reconocerla

Síntomas del TDAH en niños, adolescentes y adultos

El TDAH se manifiesta en tres planos, y cambia con la edad:

Inatención

  • Se distrae con facilidad
  • Le cuesta mantener la atención en tareas largas o aburridas
  • Pierde u olvida cosas
  • No termina lo que empieza
  • Parece no escuchar
  • Evita tareas que exigen esfuerzo mental sostenido

Hiperactividad e impulsividad

  • Se mueve constantemente
  • Le cuesta estar sentado o esperar su turno
  • Habla en exceso
  • Interrumpe
  • Responde antes de que acaben la pregunta
  • Actúa sin pensar en las consecuencias.

En adolescentes y adultos

La hiperactividad suele convertirse en inquietud interna. Predominan la desorganización, la procrastinación, los olvidos, la dificultad para gestionar el tiempo y terminar proyectos, los cambios bruscos de humor, las decisiones impulsivas y una autoestima dañada por años de “podrías hacerlo mejor si quisieras”.

Si reconoces varios de estos síntomas de forma persistente y en más de un contexto, una evaluación con un psicólogo especialista en TDAH puede aclarar qué está pasando.

Qué tratamos

Qué trabajamos en terapia para el TDAH

No todas las fobias son iguales. En nuestro centro de Zaragoza tratamos los distintos tipos:

Atención, planificación y organización

(funciones ejecutivas)
Rutinas, agendas, descomponer tareas, gestionar el tiempo.

Impulsividad y regulación emocional

Frustración, enfados, reacciones desproporcionadas.

Hábitos de estudio y rendimiento académico

En niños y adolescentes.

Autoestima y autoconcepto

Muy afectados tras años de críticas y fracasos percibidos.

Habilidades sociales y relaciones

Interrumpir, no leer bien las situaciones, conflictos con iguales o en la pareja.

Dificultades asociadas

Ansiedad, bajo estado de ánimo, problemas de sueño, uso excesivo de pantallas.

Orientación y entrenamiento a padres

Pautas de manejo conductual en casa y coordinación con el colegio.

TDAH en adultos

Organización en el trabajo, gestión del tiempo y del dinero, relaciones de pareja y el proceso de entender un diagnóstico tardío.

TDAH junto a autismo, dislexia u otras dificultades de aprendizaje

Muy frecuentes de forma conjunta.
EVALUACIÓN

Evaluación del TDAH en Zaragoza: niños, adolescentes y adultos

Un buen tratamiento empieza por una buena evaluación. En Alysa Psicología realizamos una evaluación psicológica del TDAH que incluye entrevista clínica, historia evolutiva, escalas específicas (en niños, también a padres y profesorado) y valoración de otras áreas que pueden confundirse con el TDAH o acompañarlo: ansiedad, problemas de sueño, dificultades de aprendizaje, altas capacidades o situaciones familiares difíciles.

Con los resultados elaboramos un informe con nuestra orientación diagnóstica y un plan de intervención. Cuando es necesario un diagnóstico clínico formal o valorar medicación, os orientamos y nos coordinamos con neuropediatría o psiquiatría.

En adultos, la evaluación incluye además revisar cómo eran las cosas en la infancia, ya que el TDAH está presente desde entonces aunque no se haya detectado.

Terapia para el TDAH en niños y adolescentes en Zaragoza
NUESTRO ENFOQUE

Terapia para el TDAH en Zaragoza: nuestro enfoque

El tratamiento psicológico del TDAH es eficaz por sí mismo y, cuando hay medicación, la complementa: la medicación ayuda a atender, pero no enseña a organizarse ni a gestionar las emociones. Trabajamos con:

Terapia cognitivo-conductual

El tratamiento psicológico con mayor evidencia en TDAH: estrategias concretas de organización y planificación, autoinstrucciones, control de la impulsividad y trabajo con los pensamientos que alimentan la baja autoestima.

Entrenamiento a padres e intervención psicoeducativa

En niños y adolescentes es una de las partes más eficaces del tratamiento: entender el TDAH, establecer rutinas y límites claros, reforzar lo que funciona y coordinarse con el colegio.

Terapias de tercera generación

Mindfulness para entrenar la atención y la regulación emocional, y terapia de aceptación y compromiso para dejar de pelearse con el propio funcionamiento y actuar según lo que importa.

Terapia EMDR

Cuando hay experiencias dolorosas asociadas (fracaso escolar, acoso, críticas constantes) que mantienen el malestar

¿Vives fuera de Zaragoza o te cuesta encajar las sesiones? Ofrecemos terapia para el TDAH online para adolescentes y adultos, y orientación a padres por videollamada, con la misma psicóloga y el mismo seguimiento. Con niños pequeños recomendamos las sesiones presenciales.

Enfoques contextuales

Terapias de tercera generación para el TDAH

Además de la terapia cognitivo-conductual y del EMDR, en Alysa Psicología trabajamos con las terapias de tercera generación o contextuales. En el TDAH resultan especialmente útiles: el mindfulness entrena la capacidad de darse cuenta de dónde está la atención y volver a la tarea, y la terapia de aceptación y compromiso ayuda a dejar de luchar contra la propia forma de funcionar para centrar la energía en lo que de verdad importa.

ACT (Terapia de Aceptación y Compromiso)

Te ayuda a dejar de luchar contra las emociones y los pensamientos difíciles, y a aceptarlos para poder centrar tu energía en actuar conforme a tus valores y a lo que da sentido a tu vida.

Terapia Dialéctico-Conductual (DBT)

Combina la aceptación y el cambio, y enseña habilidades concretas de regulación emocional, tolerancia al malestar, atención plena y eficacia en las relaciones.

Psicoterapia Analítica Funcional (FAP)

Utiliza la propia relación terapéutica como espacio de cambio, trabajando en el aquí y ahora de la sesión los patrones que se repiten en tu vida cotidiana.

Terapia de Activación Conductual

Ayuda a recuperar la motivación y el bienestar volviendo a conectar, poco a poco, con actividades significativas y gratificantes.

Mindfulness (atención plena)

Entrena la capacidad de estar presente y de observar lo que sientes sin juzgarlo, reduciendo la reactividad emocional y el malestar.

El objetivo no es solo aliviar los síntomas, sino ayudarte a desarrollar una relación más sana contigo misma/o y con lo que sientes, para que puedas construir una vida más plena y coherente con tus valores.

Nuestras psicólogas especializadas en TDAH en Zaragoza

Resolvemos tus dudas

Preguntas frecuentes sobre la terapia para el TDAH

El diagnóstico clínico lo realizan profesionales sanitarios especializados: psicólogos, psiquiatras o neuropediatras. En Alysa Psicología hacemos la evaluación psicológica completa y emitimos informe con nuestra orientación; si hace falta valorar medicación o un diagnóstico formal para trámites, os coordinamos con el especialista adecuado. [⚠ ajustar según lo que haga el centro]
Las señales más habituales son la desorganización crónica, la procrastinación, los olvidos, la dificultad para terminar proyectos, la inquietud interna y la impulsividad, presentes desde la infancia y en varios ámbitos de la vida. Como pueden confundirse con ansiedad, estrés o depresión, la forma fiable de saberlo es una evaluación con un profesional especializado.
Sí. La terapia psicológica (sobre todo la cognitivo-conductual y el entrenamiento a padres) es eficaz por sí misma y en muchos casos es suficiente. En otros, la combinación con medicación ofrece mejores resultados; esa decisión corresponde al médico especialista, con quien nos coordinamos. En ningún caso prescribimos ni retiramos medicación.
Depende de la edad, de los objetivos y de las dificultades asociadas. Los programas estructurados suelen durar varios meses con sesiones semanales que después se espacian, y es habitual hacer seguimientos puntuales en momentos de cambio (inicio de curso, cambio de trabajo). Desde la primera sesión os daremos una previsión.
El TDAH es un trastorno del neurodesarrollo y, según el grado en que afecte a la vida de la persona, puede dar lugar al reconocimiento de un grado de discapacidad, que en Aragón valora el IASS. En el ámbito escolar, el alumnado con TDAH tiene derecho a medidas de apoyo educativo. Si lo necesitáis, os orientamos sobre los pasos y los informes necesarios.
Sí, para adolescentes y adultos, y para la orientación a padres. Las sesiones son por videollamada, con la misma psicóloga y la misma estructura que en consulta. Con niños pequeños recomendamos la terapia presencial en nuestro centro de Zaragoza.

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